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              時間:2022-03-21來源/作者: 中央美術學院 整理:51美術高考網
              中央美術學院2022年藝術設計專業復試考題
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                科目:造型基礎

                題目:認知接口

                1.背景:

                2021年,聯合國教科文組織于該組織第41屆大會上面向全球發布了名為《共同重新構想我們的未來:一種新的教育社會契約》(Reimagining our futures together:A new social contract for education)的報告,探討和展望面向未來乃至2050年的教育。報告指出,世界正處于一個新的轉折點。加劇的社會和經濟不平等、氣候變化、生物多樣性喪失、資源利用超越地球邊界,以及以數字技術為代表的顛覆性技術,都給教育帶來重大影響。教育作為解決世界不平等現象的重要支點,承載著人類的美好期許,但它又需要回應關于重新構想“為何學、怎樣學、學什么、哪兒學和何時學”的迫切需求。報告強調,教育將我們與世界聯系起來,為我們帶來新的可能性,增強了我們對話和行動的能力,但要塑造真正和平、公正和可持續的未來,教育本身亟須轉型。未來教育將以重塑人類的認知方式與智識結構為目標不斷進化……

                2.內容:

                窗×鏡×屏

                窗:窗連接了切近的真實世界,窗是我們所處的內部空間與可觸及的外部空間的“節點”。

                鏡:鏡表現了真實世界的“倒影”,“我”與鏡面的距離和“鏡中之像”與鏡面的距離相等。

                屏:屏幕讓遠方的世界得以展示,屏中所見的是否真實,無法求證,屏中世界正獨立于我們的認知之外,自成體系。

                3.要求:

                1.仔細閱讀考題內容,理解后進行繪畫表達。

                2.繪畫表現語言、技法、風格及工具媒介不限。

                3.在卷面上作出200字以內的文字闡釋。

                科目:設計基礎

                題目:虛擬化身

                “元宇宙”成為了當下的熱門詞匯,對眾多行業領域帶來了新的機遇與挑戰。

                早在20世紀90年代初,著名科學家錢學森將“Virtual Reality”(虛擬現實技術),與人機結合和人腦開發進行聯想,并給其取名為“靈境”。

                隨著虛擬社交、工業數字孿生、沉浸體驗技術的發展,人們在不斷探索未來的可能性……

                要求:

                1.仔細閱讀考題內容,圍繞“虛擬化身”展開設計,并體現對未來設計的想象與思辨。

                2.繪畫表現語言、技法、風格及工具媒介不限。

                3.在卷面上作出200字以內的文字闡釋。

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              責任編輯:lixiangchen關鍵字:中央美術學院,藝術設計專業,復試考題
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